Bilanzpapier

War­um Lern­fa­bri­ken …meu­tern! ? Und was ist das eigentlich?

Das Bünd­nis Lern­fa­bri­ken …meu­tern! zielt auf eine umfas­sen­de Poli­ti­sie­rung von Bil­dung, Wis­sen­schaft, Erzie­hung und Sor­ge­ar­beit ab. Es geht also dar­um, die Erfah­rungs­welt in Schu­le, Uni, Aus­bil­dung und Job­cen­ter auf gesell­schaft­li­che Ver­hält­nis­se zu bezie­hen und sie als ver­än­der­lich zu begrei­fen. Das Bünd­nis kämpft in ers­ter Linie gegen die sozia­le Aus­gren­zung im Bil­dungs­we­sen und gegen eine fort­schrei­ten­de Öko­no­mi­sie­rung des­sel­ben. Die­se Män­gel wer­den auf gesell­schaft­li­che Struk­tu­ren bezo­gen, ihnen wird eine umfas­sen­de Demo­kra­ti­sie­rung ent­ge­gen gehal­ten. Dazu schlie­ßen sich in die­sem Bünd­nis Ler­nen­de mit allen Beschäf­tig­ten im (Aus-)Bildungssystem zusam­men. Einer­seits trägt Lern­fa­bri­ken …meu­tern! eine grund­le­gen­de Sozial‑, Bil­dungs- und Wis­sen­schafts­kri­tik in die Öffent­lich­keit. Damit betreibt das Bünd­nis Auf­klä­rung im bes­ten Sin­ne. Ande­rer­seits stellt es eine orga­ni­sa­to­ri­sche Platt­form für Men­schen dar, die bis­lang kei­ne poli­ti­sche Akti­ons­flä­che gefun­den haben. Damit bie­tet Lern­fa­bri­ken …meu­tern! einen leich­ten Ein­stieg in Poli­tik. Das ist im Sin­ne aller fort­schritt­li­cher Orga­ni­sa­tio­nen und Strö­mun­gen, die sich eine mög­lichst brei­te poli­ti­sche Akti­vi­tät erhof­fen. Denn die­se sorgt mit­tel­fris­tig dafür, dass lin­ke Orga­ni­sa­tio­nen wach­sen und fort­schritt­li­che Poli­ti­ken auch durch­ge­setzt wer­den können.

Nicht zuletzt ver­sucht das Bünd­nis real­po­li­ti­sche Erfol­ge zu erzie­len. Wich­tig ist dabei, dass Lern­fa­bri­ken …meu­tern! kei­nes­wegs dar­auf fest­ge­na­gelt wer­den will, blo­ße Abwehr­kämp­fe zu füh­ren, son­dern neue poli­ti­sche Impul­se lie­fert. Denn lin­ke Poli­tik darf nicht bei einer roman­ti­schen Ableh­nung neo­li­be­ra­ler Andro­hun­gen ste­hen blei­ben. Lin­ke Poli­tik zeich­net sich dadurch aus, bis­lang unbe­kann­te oder noch nicht beschrit­te­ne Wege auf­zu­zei­gen. Wir machen also neue Vor­schlä­ge und leis­ten eine Kri­tik, an dem was bis­her als „nor­mal“ galt. Letz­te­res ist beson­ders in der Bil­dungs­po­li­tik zu kurz gekom­men. Wir wol­len das ändern. Denn nur so kön­nen Mehr­hei­ten begeis­tert werden.

Vor allem recht­fer­tigt sich das Bünd­nis aus der Not­wen­dig­keit her­aus: Das Bil­dungs­we­sen ist Dreh- und Angel­punkt zeit­ge­nös­si­scher Sozia­li­sie­rung. Hier tref­fen sich Erzie­hungs­ar­beit und Lohn­ar­beit auf meh­ren Ebe­nen; und hier wird ent­schie­den, ob Herr­schaft erneu­ert, wie­der­holt oder durch­bro­chen wird. Auto­ri­tä­re Ein­stel­lun­gen haben ihren Ursprung nicht zuletzt dar­in, wie Fami­lie, Bil­dung und Arbeit funk­tio­nie­ren. Wer fort­schritt­li­che und soli­da­ri­sche Ein­stel­lun­gen und Pra­xen ver­brei­ten möch­te, kann Bil­dungs­po­li­tik nicht ausklammern.

Was haben wir bis­her erreicht? Was lässt sich dar­aus lernen?

Seit Bestehen des Bünd­nis­ses haben wir in mehr als 15 Städ­ten loka­le Basis­grup­pen, Arbeits­krei­se bzw. Akti­ons­bünd­nis­se auf­ge­baut. Die­se haben zu ver­schie­de­nen Zeit­punk­ten die Öffent­lich­keit über Miss­stän­de im Bil­dungs­we­sen infor­miert und Aktio­nen orga­ni­siert. Am 21. Juni 2017 haben wir in über zehn Städ­ten Demos und Ver­an­stal­tun­gen orga­ni­siert. Im Dezem­ber 2016 haben sie­ben Grup­pen öffent­li­che Foto­ak­tio­nen durch­ge­führt, über die ein wei­te­res Mal die poli­ti­schen Zie­le des Bünd­nis­ses medi­en­wirk­sam ver­brei­tet wur­den. Das Netz­werk des Bünd­nis­ses erstreckt sich über mehr als 40 Städ­te, in denen Inter­es­sier­te und Akti­ve die Ent­wick­lung des Bünd­nis­ses ver­fol­gen und unter­stüt­zen. Auf dem Info-Ver­tei­ler von Lern­fa­bri­ken …meu­tern! ste­hen über 700 E‑Mail-Adres­sen. Vie­le davon sind Ver­tei­ler oder Funk­ti­ons­adres­sen, auf die mehr als zehn Men­schen Zugriff haben. Das Bünd­nis wird von zahl­rei­chen Jugend­or­ga­ni­sa­tio­nen, Stu­die­ren­den- und Schüler*innenvertretungen ideell und per­so­nell unterstützt.

Den­noch müs­sen wir selbst­kri­tisch fest­stel­len, dass die Schlag­kraft des Bünd­nis­ses an eini­gen Stel­len hin­ter den Hoff­nun­gen oder Erwar­tun­gen vie­ler Akti­ver zurück­ge­blie­ben ist. Nicht nur gibt es eine gewal­ti­ge Kluft zwi­schen der Aus­deh­nung des Netz­wer­kes und der tat­säch­lich Men­ge akti­ver, loka­ler Grup­pen. Auch die öffent­li­che Begeis­te­rung für unse­re Demons­tra­tio­nen kann kri­tisch beäugt wer­den. So beweg­ten sich die Demos in Grö­ßen­ord­nun­gen zwi­schen 150 und 500 Per­so­nen. Das ist kein Ver­gleich zu den Bewe­gun­gen der Jah­re 1997, 2005/06 und 2009. (Neben­bei bemerkt gibt es aus­führ­li­che inhalt­li­che Kri­ti­ken an ehe­ma­li­gen Bil­dungs­be­we­gun­gen, die wir impli­zit in unse­rem Stra­te­gie­pa­pier ver­ar­bei­tet haben.) Zusätz­lich sind Grö­ße und Zahl unse­rer Basis­grup­pen ten­den­zi­ell rück­läu­fig. Die Dis­zi­plin der loka­len Grup­pen war dem­entspre­chend im Dezem­ber 2017 gerin­ger als im Juni.

Zumin­dest rück­bli­ckend ist die­se Bilanz nicht beson­ders ver­wun­der­lich: Das Jahr 2017 hat (zum Glück!) bil­dungs­po­li­tisch kei­ne gro­ßen Mise­ren bereit­ge­hal­ten. Ver­gan­ge­ne Pro­tes­te haben sich gegen die Ein­füh­rung von Stu­di­en­ge­büh­ren, Schul­zeit­ver­kür­zung und die Umstel­lung auf Bolo­gna gerich­tet. Das waren poli­ti­sche Erd­be­ben, die mas­sen­haft mensch­li­che Schick­sa­le bestimmt haben. Schüler*innen sind mit einer gänz­lich neu­en und undurch­dach­ten Arbeits­be­las­tung kon­fron­tiert wor­den, zahl­rei­che Stu­die­ren­de muss­ten mit dem Raus­wurf aus der Uni rech­nen. Die neo­li­be­ra­len Pau­ken­schlä­ge sind abge­klun­gen, momen­tan wer­den eher schlei­chen­de Ver­schie­bun­gen vor­an­ge­trie­ben. Die Pro­ble­me in den Basis­grup­pen sind nicht bloß durch die gro­ße Arbeits­be­las­tung auf­grund der Demos zu erklä­ren. Tat­säch­lich ist ein der­ar­ti­ger Schwund rela­tiv üblich. Bewe­gungs­ori­en­tier­te Basis­grup­pen haben erfah­rungs­ge­mäß eine gerin­ge Halb­werts­zeit. Das kön­nen wir ändern, wenn wir die Arbeits­wei­se des Bünd­nis­ses nach­jus­tie­ren. Die­se hat sich bis­her dadurch aus­ge­zeich­net, dass auf den Kon­fe­ren­zen ein Akti­ons­plan beschlos­sen wur­de, der dann als Ziel­punkt der loka­len Arbeit gesetzt wur­de. Ansons­ten haben nach den Kon­fe­ren­zen in Essen und Han­no­ver jeweils zwei über­re­gio­na­le Arbeits­grup­pen ver­sucht, die Struk­tur zusam­men­zu­hal­ten. Ihr Schwer­punkt lag auf der Orga­ni­sa­ti­on von Kon­fe­ren­zen, Netz­werk­ar­beit und der Betreu­ung unse­rer Web- bzw. Social Media-Prä­senz. Die Arbeit die­ser Grup­pen ist unterm Strich wesent­lich effi­zi­en­ter als die Vor­ge­hens­wei­se in ver­gleich­ba­ren über­re­gio­na­len Gre­mi­en. Aller­dings arbei­ten die Grup­pen nicht kon­ti­nu­ier­lich und sehr ungleich­mä­ßig. Trotz des ins­ge­samt hohen Niveaus der über­re­gio­na­len Struk­tu­ren, die nicht zuletzt auf­grund der Unter­stüt­zung durch den fzs so viel errei­chen, besteht auch dort noch sehr viel Luft nach oben. Die­se kön­nen wir aus­fül­len, wenn wir unse­re Arbeits­wei­se an ein paar ent­schei­den­den Stel­len modifizieren.

Bei aller Selbst­kri­tik bleibt Lern­fa­bri­ken …meu­tern ein not­wen­di­ges Pro­jekt. Es bie­tet eine Ver­net­zungs­platt­form, die bis­lang gefehlt hat. Das Bünd­nis benennt Pro­ble­me, die zuvor unter gegan­gen sind und die nur gelöst wer­den kön­nen, wenn wir uns grup­pen­über­grei­fend zusam­men­schlie­ßen. Nicht zuletzt kön­nen wir Erfol­ge ver­zeich­nen, die wir pfle­gen und aus­bau­en soll­ten: Die Infra­struk­tur von LFM ist kon­ti­nu­ier­lich pro­fes­sio­nel­ler gewor­den, das Netz­werk stets gewach­sen. Wir haben es geschafft Men­schen von Poli­tik zu begeistern.

Was wir machen ist not­wen­dig und mög­lich. Es ist sogar wesent­lich bes­ser mög­lich als noch vor zwei Jah­ren. Dank unse­rer bis­he­ri­gen Arbeit. Und dar­an soll­ten wir anknüpfen.

 Was wol­len wir in Zukunft (anders/weiter) machen?

Die meis­ten Ideen unse­res Bünd­nis­ses fin­den wir wei­ter­hin gut. Aus unse­ren bis­he­ri­gen Erfah­run­gen las­sen sich aller­dings auch vie­le Ver­än­de­run­gen in der Pra­xis ablei­ten. Im fol­gen­den eini­ge Vorschläge:

Basis­or­ga­ni­sa­ti­on und Netzwerk

Das ist uns wei­ter­hin wich­tig. Basis­grup­pen schei­nen uns der bes­te Weg zu sein, um Men­schen zu orga­ni­sie­ren, die bis­lang noch nicht aktiv waren. Aller­dings ist es hilf­reich das Bünd­nis stär­ker für ande­re Struk­tu­ren zu öff­nen. Auch über­re­gio­na­le Struk­tu­ren, wie z.B. der fzs e.V., SDS, Grü­ne Jugend oder Juso HSG unter­stüt­zen das Bünd­nis und sind inso­fern gleich­be­rech­tig­ter Teil des Bünd­nis­ses. Vie­le Basis­or­ga­ni­sa­tio­nen die­ser Struk­tu­ren haben in ein­zel­nen Städ­ten die Pro­tes­te mas­siv unter­stützt und vie­le Wis­sen und Erfah­rung ein­ge­bracht. Das Bünd­nis ist inso­fern auch Netz­werk. Das wol­len wir in Zukunft stär­ker ein­ho­len, indem wir uns mit allen Tei­len des Bünd­nis­ses mehr aus­tau­schen. Wir ver­spre­chen uns davon eine rege­re Betei­li­gung und eine bes­se­re Koor­di­nie­rung. Vor allem die Ver­net­zung mit den Landesschüler*innenVertretungen (LSV), der Bundesschüler*innenKonferenz (BSK), und Schüler*innenvertungen Bil­dungs­werk (SVB) wol­len wir ausbauen.

Orga­ni­sa­ti­on und Planung

Bis­lang haben wir uns auf den Kon­fe­ren­zen einen Fahr­plan gesetzt und die­sen zwi­schen den Kon­fe­renz umge­setzt. Die­se Fahr­plä­ne wur­den meist erst Sonn­tag­mit­tag beschlos­sen, was die Grup­pen­dis­zi­plin extrem belas­tet hat. Das erklärt sich aus der Ent­wick­lung des Bünd­nis­ses (Zunächst muss­ten The­men, Lay­out, Stra­te­gie­vor­schlag, Auf­ruf und kon­kre­te Zie­le ent­wi­ckelt wer­den.) Nun wer­den wir mehr Raum für stra­te­gisch Pla­nun­gen ein­rich­ten. Einer­seits sol­len die Plä­ne dar­über ver­ständ­li­cher, ver­bind­li­cher und rea­lis­ti­scher wer­den. Ander­seits soll so die Arbeits­wei­se des Bünd­nis­ses offe­ner gestal­tet wer­den. So wäre es wün­schens­wert, wenn die Arbeits­grup­pen auch zwi­schen den Kon­fe­ren­zen mehr Kon­takt zur Basis suchen.

Für die gemein­sa­me Orga­ni­sa­ti­on ist es wich­tig, dass wir außer­halb der Kon­fe­ren­zen mög­lichst eng zusam­men arbei­ten. Am bes­ten gelingt das, indem wir unse­re bil­dungs­po­li­ti­schen Kämp­fe ver­bin­den und uns dabei gegen­sei­tig stär­ken. Dafür wer­den wir mehr Ener­gie in die Orga­ni­sa­ti­on von Arbeits­grup­pen lenken.

Dezen­tra­ler Aktionstag

In den ver­gan­ge­nen Mona­ten haben wir fest­ge­stellt, das gemein­sa­me Aktio­nen von der Pres­se auf­ge­grif­fen wer­den, zu einem Anwach­sen der Grup­pen füh­ren und über­haupt zu einer struk­tu­rier­ten Arbeits­wei­se des Bünd­nis­ses bei­tra­gen. Daher hal­ten wir es für sinn­voll auch in Zukunft für sinn­voll gemein­sa­me Akti­ons­ta­ge zu orga­ni­sie­ren. Wich­tig ist, dass die­se ein­zel­ne Grup­pen nicht über­for­dern und allen klar ist, mit wel­chen Effek­ten wir rech­nen. Die über­re­gio­na­len Struk­tu­ren kön­nen der­ar­ti­ge Aktio­nen in Zukunft bes­ser unter­stüt­zen. Das soll­te im Bünd­nis zukünf­tig eine höhe­re Prio­ri­tät haben

Dia­chro­ne Kommunikationsguerrilla

Eine sehr effi­zi­en­te und weni­ger Per­so­nen inten­si­ve Öffent­lich­keits­ar­beit liegt in Kom­mu­ni­ka­ti­ons­guer­ril­la und krea­ti­ven Kunst­ak­tio­nen. In die­sem Bereich müs­sen wir uns gemein­sam Kom­pe­ten­zen anei­ge­nen und dann unse­re Ener­gien punk­tu­ell ausrichten

Bil­dungs­ar­beit

Im Bünd­nis kön­nen wir einen Referent*innenpool und ver­schie­de­ne Mate­ria­li­en für alter­na­ti­ve Bil­dungs­ver­an­stal­tun­gen bereit­stel­len. Das erleich­tert die Arbeit an der Basis. Fin­den der­ar­ti­ge Ver­an­stal­tun­gen syn­chron statt, kön­nen sie sogar Kam­pa­gnen­ar­beit unter­stüt­zen und mit einer geziel­ten Öffent­lich­keits­ar­beit in einandergreifen

News­let­ter-Flug­blatt

Um unse­re Kämp­fe zu ver­bin­den ist es sinn­voll zukünf­tig alle sechs Wochen einen infor­ma­ti­ven News­let­ter zu ver­schi­cken, indem auf 1–2 Sei­ten wich­ti­ge Infos zu aktu­el­len The­men zu fin­den sind. Wir wer­den den News­let­ter so gestal­ten, dass er auch in Men­s­a­ri­en als Flug­blatt in schwarz-weiß aus­ge­teilt wer­den kann. Ins­be­son­de­re in Reform­unis haben wir mit die­ser Infor­ma­ti­ons­po­li­tik gute Erfah­run­gen gemacht. Der News­let­ter dürf­te schon in der Ent­ste­hung den Zusam­men­halt des Bünd­nis­ses stärken.

Wo spa­ren wir Zeit und Kraft?

Weni­ger ist mehr – Zu Demos, Aktio­nen und Konferenzen

Wir kön­nen unse­re über­re­gio­na­len Kon­fe­ren­zen in Zukunft kräf­te­spa­ren­der orga­ni­sie­ren, indem wir den Druck aus der engen zeit­li­chen Tak­tung neh­men und die nächs­te gro­ße Kon­fe­renz (200 Men­schen) im Novem­ber orga­ni­sie­ren. Davor hal­ten wir dafür Arbeits­tref­fen und Bünd­nis­tref­fen ab. Zwar kön­nen wir auch auf einem offe­nen Bünd­nis­tref­fen bis zu 60 Men­schen ver­sor­gen, wir müs­sen uns aber nicht abmü­hen so vie­le zu mobi­li­sie­ren und wer­den kein gro­ßes Work­shop-Pro­gramm anbie­ten. Das ent­las­tet vie­le Men­schen und ver­bes­sert auch die Kon­fe­renz. Dafür kön­nen wir in einem unge­zwun­ge­ne­ren Rah­men inten­si­ve­re Arbeits­tref­fen organisieren.

Öffent­lich­keits­ar­beit

Zum Teil wur­de minu­tiö­se Face­book-Arbeit geleis­tet. Das war wich­tig und gut. LFM hat fast so vie­le Likes wie die bun­des­wei­te Stu­die­ren­den­ver­tre­tung. Und das in kür­zes­ter Zeit. Die Zeit die wir dar­über spa­ren könn­ten wir in den News­let­ter und damit ver­bun­de­ne Netz­werk­ar­beit stecken.

Neue Basis­ak­ti­ons­for­ma­te kön­nen Kraft sparen

Statt auf Krampf rie­si­ge Demos zu orga­ni­sie­ren, kon­zen­trie­ren wir uns auf effi­zi­en­te poli­ti­sche Inter­ven­tio­nen. Sie sol­len dar­an gemes­sen wer­den, dass sie Men­schen Poli­ti­sie­ren, die Öffent­lich­keit errei­chen oder poli­ti­schen Druck erzeu­gen, der im bes­ten Fal­le real­po­li­ti­sche Ver­än­de­run­gen nach sich zieht.

Was bedeu­tet das mittelfristig

Wir wer­den unse­re Res­sour­cen dar­auf len­ken, ein star­kes Netz­werk zu eta­blie­ren, indem mög­lichst vie­le Akteur*innen hand­lungs­fä­hig sind. Das geht nicht ohne offe­ne Anlauf­stel­len, kla­re Kon­takt­per­so­nen und Wis­sens­wei­ter­ga­be. Das kos­tet zwar Zeit, wird aber dazu füh­ren, dass wir in weni­gen Mona­ten um ein viel­fa­ches an Hand­lungs­fä­hig­keit gewon­nen haben.

[Stand Febru­ar 2018 — Eine aktu­el­ler Bericht zur Selbs­re­flek­ti­on wird bald online gestellt.]